| 听周海宏教授音乐讲座有感 |
| 播音主持艺术学院副教授 马 菂 |
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-11-23 10:54:00 |
18日晚，中央音乐学院副院长、博士生导师周海宏教授应播音主持艺术学院鲁景超院长之邀，来我院讲授的《走进音乐的世界》——兼谈艺术在人类生活中的意义的讲座，这同时也是我院MFA的专业课程。他给我院师生上了一堂系统、生动的音乐艺术课，令听众眼界大开，受益匪浅。
周教授的授课形式十分新颖，他把讲台当成了音响师的操控台、指挥家的指挥台以及歌唱家的演唱台。伴随他妙语珠联的精彩讲演和娴熟神奇的电脑操作，座无虚席的报告厅里时儿响起久违的古典音乐，时儿响起新潮的现代音乐；时儿响起轻快的流行音乐……，讲到激动处，周教授甚至连比带划地亲自演唱起来，使得整个报告厅自始至终洋溢着轻松而热烈的气氛。周教授在授课中特别强调人的感性素质的开发在培养高素质人才中的重要作用，指出人的感性素质与理性素质、情感素质，以及体能素质一样，是人的整体素质（也即综合素质）不可或缺的重要组成部分，它在帮助人们认识世界，改造世界，实现自身价值的过程中所发挥的作用，随着社会的发展进步越来越不容忽视。周教授认为，只有通过艺术教育，才能提高国民的感性素质，达到提高国民综合素质的目的。周教授的这一教学思想，向我们诠释了进行艺术教育的出发点和归宿点。尤其令人钦佩的是，周教授在理论上这样倡导，在其教学实践中也能尽心竭力地去践行——他讲授的音乐课，起点高、入点低，生动活泼且系统严密，轻松愉悦又厚重深刻，使听众在浓郁的艺术氛围中，既学到了不少音乐知识，又理解了许多艰深难懂的音乐作品。当听众随着周教授的“指挥棒”心向神往地“走进音乐世界”时，人们开始真切地感受到潜藏于心的感性素质似乎在一瞬间得到了开发与释放，使人不由得情思飞扬，心旷神怡，甚至惊诧自己的音乐艺术素养竟然在如此短暂的时间里就获得了“飞跃式”的提升。在听众们一阵阵的笑声与掌声中，周教授近三小时的音乐讲座，竟变成一场新颖别致、内容丰富的“海量”周末音乐会。
周海宏教授的这场音乐讲座，听后使人感受颇多。他根据学科特征，服从教学需要，不拘形式地采用一切能够采用的教学手段与方式，不着痕迹地将实施艺术教育与提高学生感性素质科学而巧妙地结合在一起，在有限的课时内，尽可能多地将最精最美的精神食粮，有效地传授给学生，确保具体教学任务圆满完成的做法，的确是卓有成效的，是值得用心学习和借鉴的。其实，无论是音乐艺术教学，还是播音主持艺术教学，感性素质培养都应成为其核心教学理念。只有当这种理念贯穿于整个教学研究与实践中，并在日常的教学活动中致力于旨在开发、挖掘学生感性素质的教育活动，我们的教学工作兴许能更好地体现其艺术教育的核心价值，收到更好的教学成效。这应该是一个值得探讨和研究的课题。
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| 文章录入：核桃树 责任编辑：核桃树 |
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